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Pratiques culturelles circulaires : outils et méthodes pour répondre à la transition écologique

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Nature du Diplôme délivré :

• Remise d’une attestation de fin de stage et/ou certificat de réalisation.
• Formation non diplômante

Lieu de la Formation :

Bouc-Bel-Air (13)

Modalités et date d'inscription :

Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
PUBLIC
Professionnels de la culture dans tous les champs de la création et de tous les métiers (administratif, direction, production, programmation artistique et régie technique).

CONDITIONS DE PARTICIPATION OU PRÉREQUIS
• Être sensibilisé aux enjeux du développement durable

PRÉREQUIS TECHNIQUES
• Pour la session à distance, avoir accès à un ordinateur connecté à internet, équipé d’une caméra, d’un micro et de sorties audio.

Date(s) de début de la formation / des sessions :

12, 13 octobre et 27 novembre 2026

HORAIRES ET DURÉE 
• Classes en présentiel jours 1 et 2 : de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30 (2 x 7 heures),
• Classe en distanciel jours 3 : de 9h30 à 12h30 (1 x 3 heures), 
• Durée totale : 17 heures.

Coût de la Formation / Financement :

TARIFS ET INSCRIPTION
• 680 euros par participant (selon votre situation, les tarifs peuvent varier, n'hésitez pas à nous contacter)
• Arsud n’est pas assujetti à la TVA pour son activité de formation.
• Inscriptions jusqu’à 5 jours avant le démarrage en fonction des places disponibles.
• Comment s’inscrire : par téléphone, par mail ou par le site. Inscription validée à réception d’une fiche d’inscription complétée et d’une convention de formation signée.

Contenu, objectif et condition de validation de la formation :

Objectif pédagogique :
• Comprendre les enjeux environnementaux et leurs impacts sur les activités culturelles,
• Connaître la réglementation et les cadres liés aux appels à projets et aux appels d’offres,
• Savoir répondre aux questions relatives à l’écoconception et à la réduction des impacts environnementaux dans les dossiers de subvention, de marchés publics et de réponses à projets,
• Comprendre et savoir mettre en œuvre la méthodologie de l’écoconception et les principes de circularité,
• Se projeter à horizon 2035 : quel scénario pour trouver des solutions adaptées et réussir son projet,
• Avoir la capacité de mettre en œuvre des actions concrètes à court et moyen termes grâce à des outils et des méthodes adaptées.


Programme / Contenu de la formation :
Jour 1 : FONDAMENTAUX ET CHOIX D’UN SCÉNARIO

• Les principes théoriques et fondamentaux de la crise environnementale et les impacts du secteur de la culture,
- Les crises environnementales et leurs impacts sur le secteur culturel,
- Le secteur culturel et ses impacts environnementaux,
- La réglementation et les cadres scientifiques et juridiques.

• Les pratiques culturelles circulaires
- Le jeu de l’économie circulaire : comprendre l’économie circulaire grâce à des exemples de réalisations au sein du secteur culturel - les achats responsables : un levier à la décarbonation,
- L’écoconception : méthode et outils.

• Scénario 2035 : créer, produire et diffuser sous contraintes climatiques
--> Découverte du cahier des charges 2035,
- Prendre connaissance de l’état des ressources à disposition : eau, énergie, moyens de transports, etc,
- Travailler une hypothèse de projet pour mettre en application le scénario,
- Exemples : la production et la représentation d’un spectacle, la production et la diffusion d’une tournée de spectacles ou d’un festival et la création d’un lieu.

JOUR 2 : ÉCRITURE DE PROJET ET TEMPS D’EXPERTISE

• Scénario 2035 : suite du travail en groupe
Sur la base du projet choisi la veille en groupe :
• Enquêter sur les ressources de son territoire, trouver des solutions et identifier les manques,
• Ébaucher le cahier des charges de conception et de production du projet grâce à l’outil de l’écoconception et d’une trame de réponse méthodologique,
• Ecriture du projet et partage collectif,
• Temps d’expertise, évaluation (quantitative et qualitative) et restitution des projets.
• Travail individuel
• Analyse de projet déjà réalisé grâce à l’outil de l’écoconception : constat des actions menées et des nouvelles pratiques qui auraient pu s’appliquer,
• Apport d’expertises collectives et de la formatrice,
• Établir ses objectifs, gérer ses achats et ses ressources et accompagner ses partenaires,
• Construire un argumentaire et un plan pour mobiliser ses équipes.

JOUR 3 (½ journée) : BILAN ET ACTIONS MISES EN PLACE

En visioconférence, temps collectif pour revenir 1 mois après sur le bilan, sur les objectifs, sur les actions mises en place, sur les réussites et sur les échecs.

• Le point sur les mesures concrètes mises en place,
• La mobilisation des équipes,
• Le point sur la gestion des achats et des ressources,
• Les difficultés rencontrées.

Temps de partage et d’accompagnement.


ÉVALUATION
• En cours de formation : évaluations formatives et sommatives pendant les mises en situation débriefées, les réalisations d'exercices pratiques, les questions orales de compréhension, les mises en application.
• A l'issue de la formation : bilan oral à chaud, questionnaire d’évaluation des acquis et de la satisfaction (Forms)

Effectifs de la formation :

• 10 maximum par session

Entreprises Partenaires :

LES AUGURES
Les Augures est un collectif constitué de 4 expertes issues de la culture, de l’économie circulaire et de l’innovation qui accompagnent les acteurs du monde culturel dans leur transition écologique et leur capacité d’adaptation et d’innovation.
https://lesaugures.com/

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