Attestation de fin de formation et attestation d'assiduité
A distance
Envoi CV, lettre de motivation à candidature@escalesbuissonnieres.fr et formulaire à remplir via le lien :
https://www.escalesbuissonnieres.fr/inscription/
Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
PROFIL PROFESSIONNEL DES STAGIAIRES
- Administrateurs
- Chargés de production
- Directeurs artistiques /artistes/porteurs de projets
PRÉREQUIS
Pratique préalable et maîtrise d’un traitement de texte (type Word) et d’un tableur (type Excel).
La formation se déroulant en classe virtuelle, FOAD, le stagiaire doit posséder une liaison Internet, un ordinateur, une webcam (intégrée ou non) et un micro (intégré ou non).
du 19.03.25 au 27.03.25 à distance
du 24.09.25 au 02.10.25 à distance
du 18.03.26 au 26.03.26 à distance
du 07.10.26 au 15.10.26 à distance
Durée :
18h sur 5 demi-journées, samedi et dimanche off
Objectif pédagogique :
- Identifier l’ensemble des dispositifs de financements publics et privés (sociétés civiles)
- Savoir cibler les subventionneurs potentiels pour son projet
- Savoir remplir un dossier de subvention convaincant
Programme / Contenu de la formation :
JOUR 1 – 3,5h
Présentation
- Présentation de l'intervenant et de son parcours
- Objectifs et déroulé de la formation
- Présentation des stagiaires, de leurs parcours et de leurs projets
Préambule
Prérequis
Les charges sociales du spectacle
Calcul du coût des salaires
Subventions des sociétés civiles
- Adami
- Spedidam
- Sacem
- SACD
- SPPF
- SCPP
JOUR 2 – 3,5h
Subventions publiques
- CNM
- DGCA
- Drac
- Région
- Département
- Ville
- Autres dispositifs
- Fonpeps
- Crédit d’impôt spectacle vivant (musique et théâtre)
JOUR 3 – 3,5h
Remplir le dossier de subvention
- Timing
- Critères d’éligibilité
- Règles de base et formalités administratives (contrat type d’engagement, etc…)
- Conseils de présentation (fond et forme)
- Budget prévisionnel
Formalités post attribution
- Convention
- Communication (logos…)
- Acompte
- Bilan financier et moral de l’opération
Etude de cas
A partir d’un cas issu de son expérience professionnelle, celui-ci effectue « en direct » le montage des principaux éléments d’un dossier de subventions.
A l’issue de la journée, un exercice pratique (N°1) de montage de dossier est donné à réaliser « à la maison » pour le jour suivant.
JOUR 4 – 3,5 h
« Corrigé » de l’exercice pratique (N°1) donné à réaliser lors de la journée précédente.
JOUR 5 – 3,5 h
Exercice pratique N°2
Chaque stagiaire met en place les éléments principaux d’un dossier de subventions d’un projet proposé par le formateur (de type différent que celui proposé pour l’exercice pratique N°1)
Corrigé. Analyse, commentaires du formateur.
Bilan
- Résumé des grandes notions abordées
- Temps d’échange sur les questions
8 participants
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