Certificat d'université et attestation.
Diplôme universitaire en cas de participation à tous les modules proposés.
Nanterre (92)
Le plaquette est à télécharger sur https://formation-continue.parisnanterre.fr/ rubrique Nos formations courtes > Parcours Médiations du passé
Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Public concerné:
- Elus des collectivités territoriales et agents de la fonction publique territoriale ou nationale en charge des politiques ayant trait à la culture, l'histoire, la mémoire ou le patrimoine ;
- professionnels de la conservation et de la médiation des sites, collections et fonds ayant trait à l'histoire ;
- professionnels de la médiation scientifique ;
- professionnels de la numérisation et de la diffusion numérique du patrimoine ;
- concepteurs et développeurs de projets numériques ayant trait au passé (y compris de serious game);
- professionnels et militants d'associations oeuvrant dans le domaine de l'histoire, de la mémoire, du patrimoine ;
- enseignants du primaire et du secondaire.
Conditions d'admission:
Intérêt pour les sciences humaines et sociales.
Du 16 au 18 mars 2020
Durée :
Du 16 au 18 mars 2020
900€ TTC
Objectif pédagogique :
- Savoir appréhender la collecte et le traitement des archives, des objets, de sources orales et leur exposition in situ ou en ligne.
- Identifier et localiser les sources ;
- Méthodologie de la collecte ;
- Recueillir, analyser et synthétiser les informations scientifiques et culturelles relatives au patrimoine ;
- Maitriser les principes d’exposition de l’histoire écrite, visuelle et orale ;
- Assurer le commissariat d’exposition ;
- Mettre en œuvre une offre pédagogique adaptée aux publics.
Programme / Contenu de la formation :
> Sources pour l’histoire, objets pour le patrimoine, traces pour la mémoire
Comment évolue l’accès aux sources pour l’histoire dans les centres d’archives, les bibliothèques, les musées ? Qu’en est-il du devenir patrimonial des sources pour l’histoire ? Quelles questions les témoignages oraux soulèvent-ils, entre histoire et mémoire ?
> Exposer l’histoire : statut et utilisation de l’image
Seront abordées les grandes questions propres à l’utilisation de l’image dans les expositions in situ et virtuelles : l’image comme document, le statut de l’image en histoire de l’art, en histoire sociale ou politique, les critères de
choix iconographiques, l’indication des sources, les droits, l’éditorialisation, les mécanismes participatifs pour l’annotation en ligne.
> Collecter et présenter des sources orales
La problématique de la collecte (qui ? pour qui ? pour quoi ?) et celle des usages possibles des sources orales seront traitées, ainsi que la question des limitations juridiques.
Conditions de validation de la formation :
Formation en présentielle.
Chargé de projets innovants ayant trait aux médiations du passé.
Toutes les formations s’appuient sur l’expérience de collaboration entre chercheurs et institutions patrimoniales.
Comment forger de nouvelles manières de porter son regard vers le passé et vers le futur, qui nous permettraient de faire face aux défis de notre temps ? La question émane des travaux du labex Les passés dans le présent, qui ont évolué, depuis 2012, vers une expertise scientifique reliant le passé, le présent et le futur. Son approche, ancrée dans les sciences humaines et sociales et les humanités numériques, s’enracine aussi dans les exceptionnelles collections et ressources documentaires des grandes institutions culturelles partenaires : BnF, Archives nationales, INA, musée du quai Branly-Jacques Chirac et musée d'Archéologie nationale. Porté par l’université Paris Nanterre avec l’université Paris 8, le CNRS, l’université Paris Lumières (COMUE) et l’université Paris1 Panthéon Sorbonne, le labex Les passés dans le présent est fondé sur une pratique internationale, inter-institutionnelle et collaborative. Il fait de la professionnalisation des étudiants dans le secteur culturel (innovation numérique, patrimoine, prospective) et du soutien aux jeunes chercheurs une priorité. Portant un regard à la fois rétrospectif et prospectif sur les relations des sociétés à leur passé et leur futur, le labex Les passés dans le présent se constitue en un véritable pôle interdisciplinaire, qui appréhende toutes les époques, des plus anciennes aux plus contemporaines, de la Préhistoire au temps présent, et toutes les aires géographiques dans une perspective comparatiste et plurilingue.
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