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L’anglais professionnel pour les métiers du cinéma et de l’audiovisuel (à distance)
Coordonnées de la formation
Adresse : Arsud - Carrefour de la Malle - CD60D - 13320 Bouc Bel Air
Contact : Linda Tali
Téléphone : 06 76 35 40 50
Coordonnées formation continue
Nature du Diplôme délivré
• Remise d’une attestation de fin de stage et/ou certificat de réalisation.
• Formation certifiante.
• Certification LINGUASKILL
• NEWMAN’S WORDS est habilitée à organiser des sessions de passation du LINGUASKILL dans le respect des standards de qualité de Cambridge Assessment English.
• Formation certifiante.
• Certification LINGUASKILL
• NEWMAN’S WORDS est habilitée à organiser des sessions de passation du LINGUASKILL dans le respect des standards de qualité de Cambridge Assessment English.
Lieu de la Formation
A distance
Conditions d'Admissibilité
PUBLIC
Tout professionnel intermittent(e) technicien(ne) dans le domaine du cinéma, de la télévision, du clip ou de la publicité.
CONDITIONS DE PARTICIPATION OU PRÉREQUIS
• Cette formation nécessite d’avoir un niveau d’anglais intermédiaire (A2, B1, B2), elle est adaptée au niveau de chacun
• Le niveau de connaissance et de pratique de la langue est évalué lors de tests de positionnement écrit et oral.
• La formation implique un travail personnel durant la formation et les intersessions. Seul un travail sérieux et assidu dans la réalisation des travaux personnels permettra une bonne acquisition des compétences.
PRÉREQUIS TECHNIQUES
• Ordinateur connecté à internet, équipé d’une caméra, d’un micro et de sorties audio.
Tout professionnel intermittent(e) technicien(ne) dans le domaine du cinéma, de la télévision, du clip ou de la publicité.
CONDITIONS DE PARTICIPATION OU PRÉREQUIS
• Cette formation nécessite d’avoir un niveau d’anglais intermédiaire (A2, B1, B2), elle est adaptée au niveau de chacun
• Le niveau de connaissance et de pratique de la langue est évalué lors de tests de positionnement écrit et oral.
• La formation implique un travail personnel durant la formation et les intersessions. Seul un travail sérieux et assidu dans la réalisation des travaux personnels permettra une bonne acquisition des compétences.
PRÉREQUIS TECHNIQUES
• Ordinateur connecté à internet, équipé d’une caméra, d’un micro et de sorties audio.
Modalités et date d'inscription
• Inscriptions toute l’année en fonction des places disponibles.
• Inscription validée à réception d’une fiche d’inscription complétée et d’une convention de formation signée
HORAIRES ET DUREÉ
Détail du parcours de 40 h :
- 34h en cours individuel avec le formateur (téléphone, classe virtuelle et/ou présentiel).
NB : Des cours en très petits groupes (2-4 personnes) peuvent être organisés pour des ateliers de pratiques et de mises en situation (classes virtuelles ou présentiel), ces heures seront incluses dans ces 34h).
- 6h de travail individuel guidé et corrigé par le formateur entre chaque cours (études de documents professionnels, travail de compréhension orale, netsurfing, travaux grammaticaux).
Un travail individuel sérieux et régulier est essentiel pour réussir à atteindre les objectifs de la formation.
• Inscription validée à réception d’une fiche d’inscription complétée et d’une convention de formation signée
HORAIRES ET DUREÉ
Détail du parcours de 40 h :
- 34h en cours individuel avec le formateur (téléphone, classe virtuelle et/ou présentiel).
NB : Des cours en très petits groupes (2-4 personnes) peuvent être organisés pour des ateliers de pratiques et de mises en situation (classes virtuelles ou présentiel), ces heures seront incluses dans ces 34h).
- 6h de travail individuel guidé et corrigé par le formateur entre chaque cours (études de documents professionnels, travail de compréhension orale, netsurfing, travaux grammaticaux).
Un travail individuel sérieux et régulier est essentiel pour réussir à atteindre les objectifs de la formation.
Date(s) de début de la formation / des sessions
• Inscriptions toute l’année en fonction des places disponibles.
Durée
40 h
Coût de la Formation
• 1600 euros net de taxes + 122 euros de certification
Objectif pédagogique
OBJECTIFS DE FORMATION
Améliorer ses compétences linguistiques en anglais pour renforcer la qualité de son accueil professionnel et technique et travailler avec les équipes de tournages étrangères.
Objectifs opérationnels :
• Employer un langage adapté à son corps de métier et au secteur audiovisuel
• Gagner en aisance et en efficacité dans ses échanges professionnels
• Comprendre le processus global des tournages étrangers
Améliorer ses compétences linguistiques en anglais pour renforcer la qualité de son accueil professionnel et technique et travailler avec les équipes de tournages étrangères.
Objectifs opérationnels :
• Employer un langage adapté à son corps de métier et au secteur audiovisuel
• Gagner en aisance et en efficacité dans ses échanges professionnels
• Comprendre le processus global des tournages étrangers
Programme / Contenu de la Formation :
34 heures de formation en synchrone (avec le formateur)
Les outils et supports utilisés seront variés pour répondre à la nécessité de versatilité demandée à l’apprenant.e dans l’exercice de son métier aves des supports en anglais (transmis par Zoom/partage d’écran/ mail) et alternant théorie et pratique :
Module 1 - Son métier
• Préparer un entretien embauche : savoir parler de son parcours, ses expériences, ses qualités, ses compétences...
• Supports vidéo en lien avec son métier, description des tâches, favorisant également l’apprentissage de vocabulaire
• Travail du vocabulaire thématique autour de son métier (incluant un travail sur la phonétique)
• Savoir exprimer une action accomplie, un planning à venir, transmettre des informations…
• Travail de grammaire, d’orthographe et de conjugaison (Savoir exprimer des actions au passé, au présent, au futur)
Module 2 – Les équipes
• Savoir formuler et répondre aux demandes de ses collaborateurs à l’oral (en utilisant une conjugaison variée et un vocabulaire approprié)
• Connaitre et pouvoir parler du travail et des échanges avec les départements “collaborateurs”
• Mise en situation : jeux de rôle avec ses collaborateurs
• Supports vidéo en lien avec les métiers des interlocuteurs directs d’autres départements, favorisant également l’apprentissage de vocabulaire
Module 3 – Connaitre les spécificités des productions anglophones et de la langue
• Étude des tournages américains, anglais et internationaux
• Savoir réagir à une situation problématique (horaires, sécurité, imprévu, conflit, conditions météorologiques, matériel défectueux, maladie...)
• Travail de compréhension des accents (Standard American/ RP...)
• Comprendre les expressions idiomatiques
Module 4 – Documents techniques et échanges à l’écrit
• Lire et comprendre un plan de travail, une feuille de service, un contrat, une notice, une annonce d’embauche...
• Liste de vocabulaire thématique en lien avec le métier
• Connaitre le vocabulaire nécessaire à la rédaction d’une feuille de service, un contrat, un devis...
• Savoir échanger par mail (ou par message) afin de formuler ou de répondre à des demandes professionnelles (prise de rendez-vous, demande de documents...)
Selon le chapitre abordé, le travail des compétences d’expression et de compréhension sera accompagné d’exercices suivi d’un temps de correction à l’oral permettant à l’apprenant.e de repérer ses erreurs, de les comprendre et de les corriger par la suite.
6 heures de formation en asynchrone (en travail individuel guidé et corrigé par le formateur)
Réparti tout au long de la formation, ce temps favorisera un apprentissage et une pratique nécessaire pour assimiler les différents points aborder tout au long du parcours. L’apprenant.e effectuera ses révisions et de nouveaux exercices en lien avec les points abordés (rédaction d’email, appel du formateur de type mise en situation, exercice de grammaire, préparation d’une présentation...). Les corrections permettront de mettre la lumière sur les progrès de l’apprenant.e mais également sur les compétences non acquises ou en cours d’acquisition.
Les outils et supports utilisés seront variés pour répondre à la nécessité de versatilité demandée à l’apprenant.e dans l’exercice de son métier aves des supports en anglais (transmis par Zoom/partage d’écran/ mail) et alternant théorie et pratique :
Module 1 - Son métier
• Préparer un entretien embauche : savoir parler de son parcours, ses expériences, ses qualités, ses compétences...
• Supports vidéo en lien avec son métier, description des tâches, favorisant également l’apprentissage de vocabulaire
• Travail du vocabulaire thématique autour de son métier (incluant un travail sur la phonétique)
• Savoir exprimer une action accomplie, un planning à venir, transmettre des informations…
• Travail de grammaire, d’orthographe et de conjugaison (Savoir exprimer des actions au passé, au présent, au futur)
Module 2 – Les équipes
• Savoir formuler et répondre aux demandes de ses collaborateurs à l’oral (en utilisant une conjugaison variée et un vocabulaire approprié)
• Connaitre et pouvoir parler du travail et des échanges avec les départements “collaborateurs”
• Mise en situation : jeux de rôle avec ses collaborateurs
• Supports vidéo en lien avec les métiers des interlocuteurs directs d’autres départements, favorisant également l’apprentissage de vocabulaire
Module 3 – Connaitre les spécificités des productions anglophones et de la langue
• Étude des tournages américains, anglais et internationaux
• Savoir réagir à une situation problématique (horaires, sécurité, imprévu, conflit, conditions météorologiques, matériel défectueux, maladie...)
• Travail de compréhension des accents (Standard American/ RP...)
• Comprendre les expressions idiomatiques
Module 4 – Documents techniques et échanges à l’écrit
• Lire et comprendre un plan de travail, une feuille de service, un contrat, une notice, une annonce d’embauche...
• Liste de vocabulaire thématique en lien avec le métier
• Connaitre le vocabulaire nécessaire à la rédaction d’une feuille de service, un contrat, un devis...
• Savoir échanger par mail (ou par message) afin de formuler ou de répondre à des demandes professionnelles (prise de rendez-vous, demande de documents...)
Selon le chapitre abordé, le travail des compétences d’expression et de compréhension sera accompagné d’exercices suivi d’un temps de correction à l’oral permettant à l’apprenant.e de repérer ses erreurs, de les comprendre et de les corriger par la suite.
6 heures de formation en asynchrone (en travail individuel guidé et corrigé par le formateur)
Réparti tout au long de la formation, ce temps favorisera un apprentissage et une pratique nécessaire pour assimiler les différents points aborder tout au long du parcours. L’apprenant.e effectuera ses révisions et de nouveaux exercices en lien avec les points abordés (rédaction d’email, appel du formateur de type mise en situation, exercice de grammaire, préparation d’une présentation...). Les corrections permettront de mettre la lumière sur les progrès de l’apprenant.e mais également sur les compétences non acquises ou en cours d’acquisition.
Conditions de validation de la formation
ÉVALUATION
• Exercices à préparer pour la prochaine session lors des 6 heures de temps de travail en asynchrone : Présentation à l’oral, rédaction d’un mail professionnel, exercices de grammaire, conjugaison…
• Dernière session de travail : Entretien à l’oral et rédaction à l’écrit.
• Exercices à préparer pour la prochaine session lors des 6 heures de temps de travail en asynchrone : Présentation à l’oral, rédaction d’un mail professionnel, exercices de grammaire, conjugaison…
• Dernière session de travail : Entretien à l’oral et rédaction à l’écrit.
Effectifs de la formation
Formation individualisée
Entreprises Partenaires
Newman's Words - ETS Global
