Non prévu
Paris 14e
Avant d’effectuer toute démarche de demande de prise en charge, envoyer par mail la fiche de pré-inscription remplie, accompagnée d’un cv et d’une lettre de motivation.
Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Scénaristes, producteurs, directeurs ou conseillers littéraires, conseillers de programme fiction, membres de comités de lecture, de jurys, de commissions d’aides, de SOFICA etc...
Et tout professionnel de l’audiovisuel chargé du développement.
Pré-requis et expérience professionnelle des stagiaires :
- Pratique avérée du scénario ou du développement dans un cadre professionnel
- Connaissance des fondamentaux de la dramaturgie
- Capacité à transmettre un diagnostic dramatique ou littéraire sur un scénario de fiction quelle qu’en soit l’étape de développement
- Avoir une bonne connaissance de l’anglais courant (mais pas nécessairement du vocabulaire spécifique au scénario).
-> Une évaluation du niveau de conversation anglaise sera pratiquée par téléphone par l’intervenant afin de s’assurer de ce niveau avant inscription définitive.
Les 28, 30 octobre et 4 et 6 novembre 2026
1400€ HT
Objectif pédagogique :
• Dialoguer en anglais sur l’accompagnement ou le développement (écriture et réécriture) des projets de fictions audiovisuelles en coproduction étrangère.
• Formuler en anglais des retours littéraires critiques ou proposer des pistes de réécriture sur un scénario selon les étapes de développement : pitch, synopsis, traitement, continuité dialoguée.
• Pouvoir échanger en anglais sur la caractérisation des personnages, leur psychologie et les dialogues.
Programme / Contenu de la formation :
JOUR 1
“The Outline & the Synopsis”
• Les bases d’un récit : sujet, thème, enjeux, genre, structure, les points forts, formuler le pitch…
Remise et analyse de la première liste de vocabulaire
JOUR 2
“The Treatment & the Beat Sheet”
• La structure / les actes
• La progression dramatique : conflit, évolution psychologique du protagoniste
> Remise et analyse de la seconde liste de vocabulaire
JOUR 3
“The Screenplay”
• Les personnages et leur profil psychologique
• La construction de scènes
• Les dialogues : pertinence et niveau de langage
> Présentation d’un modèle de fiche de lecture en anglais et de son vocabulaire
> Entretiens individuels intensifs avec le formateur : Exercice de dialogue individualisé répondant aux besoins de chaque stagiaire
> Remise et analyse de la troisième liste de vocabulaire
JOUR 4
“English Speakers”
• Mise en pratique des acquis
• Révision du vocabulaire
> Sous forme de jeu de rôle collectif simulant une writing room, les stagiaires écrivent le pitch et la structure d’un nouvel épisode de la série visionnée le matin.
> Récapitulatif général sur les notions les moins bien assimilées
> Evaluation individuelle des compétences orales
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