Attestation de fin de formation et attestation d'assiduité
A distance
1- Vous me demandez un RDV téléphonique ou Visioconférence en choisissant un créneau via mon agenda Brevo -> https://meet.brevo.com/webset
2- Lors de l’entretien téléphonique de 15mn, je vous interroge sur vos attentes afin de m’assurer que notre formation est adaptée à votre besoin en compétences, des besoins spécifiques ou sur un handicap éventuel.
Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Pour qui :
Cette formation s’adresse à toutes personnes travaillant dans une structure culturelle et souhaitant initier, développer ou renforcer sa relation avec les publics des tout-petits
Chargé.e des relations avec les publics
Médiateur culturel
Animateur.rice culturel.le
Pré-requis :
Pas de connaissance préalable
Formation à Distance (Zoom), les 28 et 29 novembre 2024
Durée :
Formation à Distance (Zoom), les 28 et 29 novembre 2024
Pour les particuliers (qui s’autofinancent) : 780.00 €
Pour les indépendants ou les demandeurs d’emploi : 780.00 €
Pour les entreprises (1 salarié.e) : 840.00 €
Objectif pédagogique :
A l’issue de la formation, vous serez capable de :
Identifier les enjeux, les référentiels, les partenaires et les spécificités des tout-petits (0- 3 ans)
Appliquer les méthodes et outils de co-construction de projets
Expliquer des projets de médiation innovants mis en place avec les tout-petits
Construire des dispositifs de médiations culturelles avec les tout-petits
Programme / Contenu de la formation :
Savoir identifier les enjeux, les référentiels et les spécificités des tout-petits (0-3 ans) :
Accords interministériels, politiques publiques, référentiels et grands principes
L’Eveil Culturel et Artistique du jeune enfant
Etudes des particularités des structures de la petite enfance et des spécificités des tout-petits
Réflexions sur les freins et les facilitateurs de l’accès aux œuvres pour les bébés et leur parent ou professionnel accompagnant.
Maîtriser les méthodes et outils de co-construction de projets :
Comment co-construire ? quelles clés ?
Identifier les relais et structures de la petite enfance
Construire et inventer à plusieurs : transmission d’une méthodologie d’approche
Des rôles de chacun.e à la coopération
Appréhender des projets de médiation innovants mis en place avec les tout-petits :
Découvertes d’exemples inspirants
Focus sur des expérimentations interdisciplinaires menées en Nouvelle-Aquitaine
Partage d’outils développés facilitant la participation des bébés et de leur famille à la vie culturelle
Retours sur expériences personnelles et analyses de situations de terrain
Être en capacité de concevoir des dispositifs de médiations culturelles avec les tout-petits :
Adapter des dispositifs, réinventer des outils à partir de son environnement
Mettre en place des projets avec les tout-petits et son accompagnant
Co-développement
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