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Musique et voix en gériatrie, lieu de mémoire, lien de vie

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Nature du Diplôme délivré :

Attestation de fin de stage

Lieu de la Formation :

Paris

Date(s) de début de la formation / des sessions :

du 18 au 21 novembre 2024

Durée :
du 18 au 21 novembre 2024

Coût de la Formation / Financement :

774 euros

(Tarif individuel : nous consulter)

Contenu, objectif et condition de validation de la formation :

Objectif pédagogique :
Comprendre l’importance de l’apport du chant, des chansons, dans la relation à la vie, à l’autre, à la personne âgée, dans l’accompagnement de la démence, de l’aphasie ;
Découvrir, entendre, ressentir, accepter sa voix et l’ouvrir ;
Développer son expression vocale, interpréter une chanson dans le plaisir trouvé, retrouvé et partagé du chant ;
Acquérir un répertoire adapté ; apprendre comment l’utiliser dans le quotidien de l’institution ;
À travers la musique : Mobiliser et renforcer les capacités de communication et d’expression ; Favoriser l’interaction sociale ; Préserver les domaines susceptibles d’être atteints de dégénérescence progressive ; Retrouver ou conforter des capacités créatives comme moyen de revalorisation de la personne.

Programme / Contenu de la formation :
Conscience et place du corps, travail corporel et du souffle, pour éveiller « l’instrument chanteur » ;
Improvisations ludiques, mélodiques et rythmiques ;
Mises en situation ;
Travail d’un répertoire adapté : chansons « anciennes », populaires, récentes, du monde... ;
Improviser, adapter une chanson, jouer avec, en fonction de la situation ;
La voix chantée comme lien de mémoire, facteur de rencontres ;
La voix pour bercer, pour mettre en mouvement, pour se souvenir, rire, pour danser, pour s’exprimer, ressentir la vie présente ;
Point sur les connaissances actuelles concernant les effets du sonore sur la personne âgée (aspects psychiques, physiques, sensoriels et mentaux) ;
Réflexion sur l’apport de la musique pour les personnes âgées à partir de témoignages vidéo.

Conditions de validation de la formation :
Le programme complet est disponible sur demande.

La méthode pédagogique est centrée sur des allers et retours entre contenus théoriques et pratiques, en lien et ajustement permanent avec le niveau des stagiaires.

La validation par les formateurs des acquis de la formation, de la compréhension des questions abordées et de l’évolution des compétences se fait tout au long de l’action par un système de questions/ réponses, d’exercices, de questionnaires et d’échanges entre les participants et lui-même.

Formateurs : musiciens intervenants et professionnels de la culture, de la santé et du handicap.

Secteurs d'intervention : hôpitaux (néonatologie, pédiatrie, pédopsychiatrie, gériatrie…) ; structures d'accueil d'enfants, adolescents et adultes en situation de handicap (IME, IMP, SESSAD, CAMSP, MAS …), structures pour personnes âgées, structures d'accueil de jeunes enfants...

Effectifs de la formation :

14

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