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Indomptable et sauvage stage de chant acoustique cabaret

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Lieu de la Formation :

Lalevade d'Ardèche (07)

Modalités et date d'inscription :

avant le 1er aout

Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Stage de chant acoustique à l’usage des comédiens/comédiennes, danseurs/danseuses, chanteurs/chanteuses et musiciens/musiciennes professionnel.les Pratique du chant conseillée . Pas de nécessité de lecture.

Date(s) de début de la formation / des sessions :

Du 11 AU 16 AOUT

Durée :
Du 11 AU 16 AOUT

Coût de la Formation / Financement :

orise en charge afdas
900 euros

Contenu, objectif et condition de validation de la formation :

Objectif pédagogique :
Depuis quelques années, on observe un retour en force des cabarets, dont une nouvelle génération s’empare pour, derrière les paillettes et les blagues potaches, faire passer des messages queers, antiracistes et libertaires. Terrain de jeux passionnant, pour de nouveaux artistes qui s’inspirent des traditions du passé tout en apportant une touche moderne à leurs performances.
Ce stage permet d’aborder cet univers et s’appuyant sur cette proposition, d’apporter des réponses théoriques et pratiques aux problématiques des chanteurs en condition de scène.. Le/La stagiaire y reçoit une formation individuelle et travaille en atelier collectif, choisi un répertoire personnel et s’essaye parallèlement à d’autres dans les ateliers collectifs. Il /Elle est accompagné.e par un pianiste. Nous prendrons appui sur diverses chansons qui traversant les époques dénoncent la lutte des pouvoirs et affirment les différences: Brecht, Satie, Montéhus, Vian, Ferré … et plus récemment Patrick Laviosa, Brigitte Fontaine, Stromaé, Miss Knife, Tiger Lillies … Le répertoire sera composé de solos, duos et ensemble qui construiront une série de numéros. Un atelier polyphonique complètera ce répertoire (chœurs). Nous mènerons, en parallèle au chant, un travail chorégraphique Nous mènerons, en parallèle au chant, un travail chorégraphique avec pour objectif de fabriquer ces divers numéros de cabaret , individuels ou collectifs. Un montage des divers numéros travaillés, sera réalisé dans un cadre de mise en jeu, d’abord en acoustique puis avec le recours à l’amplification, exigeant des stagiaires de nouveaux enjeux d'interprétation pour aborder les différents styles d’expression vocale et le travail conjugué du chant, du théâtre et de la danse, dans leur dimension débridée et  ludique qui révélera à chacun  sa capacité à libérer son interprétation « conventionnelle ».

Programme / Contenu de la formation :
Programme pédagogique

CHANT
- Placement de la Voix et ensemble de d’exercices permettant de découvrir et d’élargir la capacité respiratoire et vocale, de résoudre des problèmes particuliers (fatigue vocale, justesse, mise en place, rythme, puissance…)
- Mise en Situation de "Scène" - contrôle de l’énergie et du langage corporel, 
- Travail avec un pianiste 
- Balance, équilibre acoustique … 
- Travail des rythmes: Repérage rythmique et mélodique. Placement de la voix en tant qu'instrument.
- Prononciation des textes, interprétation: Compréhension des textes, Intentions. Lâcher prise et feelings.

Le stage propose un entrainement vocal quotidien ainsi qu'un travail de diction en français et en anglais, le travail peut n'être que phonétique comme cela se pratique souvent dans le chant - le texte étant préalablement traduit. Il sera également proposé des versions de chants adaptés en français.
Les airs choisis proposent au stagiaire un large éventail d’interprétation. Si certains s’apparentent à la chanson, d’autres demandent des moyens vocaux plus amples et les tessitures restent larges pour rester fidèle à la composition originale.
Les premières séances seront consacrées à l’étude musicale et vocale des chants.
Le/la stagiaire suit les ateliers collectifs du matin et du début d’après-midi où l'ensemble du groupe travaille sur des chants chorégraphiés et des chœurs.
La deuxième partie de l’après-midi est consacrée au travail sur les chants en 2 ateliers.
Pendant les séances de l'après-midi, l'apprentissage de l'écoute du travail de chacun.e participe au processus pédagogique et permet de repérer comme dans un miroir les bons et les mauvais gestes mis en évidence par les formatrices. 
Sur les conseils de l'équipe pédagogique, chaque stagiaire choisira de travailler deux ou trois airs solo ou duo qui correspondent à ses capacités vocales, mais le travail d'écoute permet aussi une connaissance de l’intégralité du répertoire.

DANSE
Le stage propose un entrainement physique et un travail corporel suivi d’un travail chorégraphique sur les séquences dansées. Apprentissage d'une chorégraphie de groupe. Outre la précision dans l'écriture du mouvement nous mettrons en avant l'interprétation, la personnalité de chacun.e, plutôt que la performance.En solo, duo, trio… il s'agira de créer de la chorégraphie à partir des chants choisis. Une approche sensible et créative en connivence avec le corps et la gestuelle personnelle du/de la stagiaire.  Ces différents univers permettront d'aborder différents styles de danses: modern Jazz, swing, Jazz roots, charleston, hip hop , danse théâtre...

PLANNING PROPOSÉ
SEMAINE 6 JOURS= 40 HEURES
LUNDI 11 Août: 6 heures pour tout.es les stagiaires / collectif : 
-Matin : 10h à 12h : accueil et présentation, remise des documents de travail - INSTALLATION
-Après midi : 14h à 18h : découverte du répertoire musical et choix des airs
2 Pianiste – 2 chefs de chant
MARDI 12/ MERCREDI 13 / JEUDI 14/ VENDREDI 15/ - 7 heures pour tout.es les stagiaires
-Matin: travail collectif: 10h à 12h30 :
-Après midi: 14h à18h30 : DECHIFFRAGE du répertoire musical et TRAVAIL DE CHANT avec 2 formatrices et 2 pianistes
SAMEDI 16 Août - 6 heures pour tout.es les stagiaires
-Matin : 10h 30 à 11h30 : échauffement et travail chorégraphique - 11h30 à 12h30 : Bilan du travail réalisé
-Après-midi : 15h à 17h: travail collectif de mise en scène du travail réalisé
-Soir : 20h à 21h : préparation et restitution du travail en mise en situation professionnelle et retours sur la présentation.
Cette présentation publique est gratuite, sur réservation. Cette restitution est importante, le passage au public est une étape nécessaire, dans laquelle l’artiste chanteur face à l'enjeu du public, engage des ressources supplémentaires, focalise sa concentration sur la notion d'optimisation de son travail face à la situation d'urgence créée par ce rapport nouveau. Nous avons constaté maintes fois une transcendance du stagiaire lors de cette confrontation et nous la commentons ensemble à l'issue de la présentation dans un plaisir partagé ainsi que sur le bilan remis.

Effectifs de la formation :

10

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