Attestation de fin de stage
Paris
Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Cette formation est destinée aux musiciens et aux équipes éducatives et soignantes, sans nécessité de connaissances musicales ou techniques préalables.
Aucun prérequis n’est nécessaire.
Le programme complet est disponible sur demande.
Formation accessible aux personnes à mobilité réduite.
du 21 au 24 mai 2024
Durée :
du 21 au 24 mai 2024
774 euros
(Tarif individuel : nous consulter)
Objectif pédagogique :
Découvrir comment la musique peut être un moyen supplémentaire de communication avec l’enfant.
Explorer des situations musicales développées avec les enfants en situation de handicap : à partir de la voix, de matériaux sonores et d’instruments qui leurs sont accessibles.
Vivre la musique dans un plaisir partagé adulte/enfant.
Favoriser par la musique la relation de l’enfant avec son environnement (autres enfants, professionnels, parents...).
Programme / Contenu de la formation :
Les instruments adaptés, choix et utilisation dans de multiples situations de jeux.
La voix chantée et improvisée, mode de relation privilégiée.
Le répertoire : découverte, exploration, adaptation, transmission…
La musique dans sa dimension sensorielle, motrice, affective et relationnelle.
Réflexion et analyse autour d’expériences menées dans des structures accueillant des enfants en situation de handicap (CAMSP, Centre de pédiatrie et de rééducation, pédopsychiatrie, IME, ...).
Conditions de validation de la formation :
Le programme complet est disponible sur demande.
La méthode pédagogique est centrée sur des allers et retours entre contenus théoriques et pratiques, en lien et ajustement permanent avec le niveau des stagiaires.
La validation par les formateurs des acquis de la formation, de la compréhension des questions abordées et de l’évolution des compétences se fait tout au long de l’action par un système de questions/ réponses, d’exercices, de questionnaires et d’échanges entre les participants et lui-même.
Formateurs : musiciens intervenants et professionnels de la culture, de la santé et du handicap.
Secteurs d'intervention : hôpitaux (néonatologie, pédiatrie, pédopsychiatrie, gériatrie…) ; structures d'accueil d'enfants, adolescents et adultes en situation de handicap (IME, IMP, SESSAD, CAMSP, MAS …), structures pour personnes âgées, structures d'accueil de jeunes enfants...
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