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Guide des formations
Métiers de la culture et des médias

Concevoir sa stratégie carbone dans le secteur culturel

Site web

Lieu de la Formation :

Clermont-Ferrand (63)

Modalités et date d'inscription :

Formulaire de pré-inscription : https://lc.cx/mghYE8

Conditions d'admissibilité (public concerné et pé-requis) :
Public : Professionnel.le.s des structures culturelles et créatives (association, entreprise, collectivité, indépendant.e.s…).

Pré-requis : Aucun pré-requis

Date(s) de début de la formation / des sessions :

Sessions :
26 et 27 nov. 2025
31 mars et 1er avril 2026
22 et 23 sept. 2026

Durée :
Sessions :
26 et 27 nov. 2025
31 mars et 1er avril 2026
22 et 23 sept. 2026

Coût de la Formation / Financement :

720 euros

Contenu, objectif et condition de validation de la formation :

Objectif pédagogique :
ELABOREZ UNE STRATEGIE CARBONE ADAPTEE AUX ENJEUX DU SECTEUR CULTUREL ET CREATIF.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Comprendre la notion de transition écologique.
Identifier les enjeux énergétiques et climatiques du secteur culturel.
Examiner les facteurs d’émission et comprendre l’impact carbone des activités culturelles et créatives.
Réaliser le diagnostic de sa structure, de son activité et de ses pratiques.
Élaborer sa stratégie carbone et son plan d’actions.

Programme / Contenu de la formation :
JOUR 1 :

FAIRE CULTURE (ICE BREAKER)
Ice breaker : tour de table des participant·e·s et des animateurs·trices ;
présentation du déroulement de la Fresque.

ECHANGES AUTOUR DES ENJEUX ÉNERGIE - CLIMAT (QUIZ iNVERSE)
Animation d'un quiz autour des enjeux énergie-climat
Séquence de sensibilisation autour de la notion d’urgence climatique
(individuelle et collective),
Temps de vulgarisation des travaux issus du rapport du GIEC

TRAVAIL AUTOUR DES FACTEURS D’ÉMISSION DANS LE SECTEUR DE LA CULTURE.
Séquence d'identification des postes d'émission de gaz à effet de serre du secteur culturel.
Temps d'analyse de l'impact des facteurs d'émission sur l'environnement et introduction du jeu de rôles sur les métiers de la culture.

ANALYSER L’IMPACT CARBONE DES ACTIVITÉS CULTURELLES.
Tour de table de présentation des rôles incarnés par chaque participant et matérialisation de l’impact carbone de leurs activités.
Temps de définition de la notion de bilan carbone ; méthode mise au point par l’ADEME pour comptabiliser les émissions de gaz à effet de serre générées par une activité, une entreprise ou un individu.

DÉCARBONER LA CULTURE
Temps de réflexion collaboratif autour des leviers d’action spécifiques (métiers), transversaux (communs) et collectifs pour réduire son impact.

CONTINUER À FAIRE CULTURE (DÉCLUSION)
Séquence d'analyse et de bilan sur les bénéfices d'une transformation et sur le rôle moteur que peut jouer la Culture par son influence.
CONCLUSION GÉNÉRALE
Bilan de la fresque, mise en mouvement de la démarche de transformation des participants. Conclusion individuelle par les participants et temps de projection sur les actions à mener.

RENFORCEMENT DES ACQUIS EN MATIERE DE TRANSITION ENERGIECLIMAT ET DE DECARBONNATION DANS LE SECTEUR CUTLUREL.
Apports théoriques renforcés pour comprendre les enjeux systémiques
du contexte d’urgence climatique (limites planétaire, théorie du donut, triangle de l’inaction…).
Apports théoriques renforcés sur les différents facteurs d’émission carbone du secteur culturel (transport/mobilité, bâtiment/énergie, alimentation, numérique, achats, prestations), complété par l’analyse concrètes d’exemples de bilans carbones du secteur.
Apports théoriques renforcés concernant les risques et opportunités du secteurs culturels face à ces impacts (réglementations, technologies, matières premières, réputation et image, etc).

IDENTIFIER ET COMPRENDRE LES IMPACTS DE MA STRUCTURE ET DE MON ACTIVITE.
Analyse globale de chaque structure par le biais d’un outil dédié de
cartographie : types de structures et d’activités, actions et événements mis en place, missions des différentes structures, identification des parties prenantes (publics, partenaires, prestataires, etc.).
Identification et quantification relatives des impacts carbones de chaque structure au regard des analyses préétablies.
Temps de partage collectif et de mise en débat pour affiner l’analyse de chaque structure

JOUR 2 :

ETAPES ET CONTENUS D’UNE STRATEGIE ET D’UN PLAN D’ACTION BASCARBONE
Apports théoriques concernant la construction, les différentes étapes et le contenu d’une stratégie de décarbonation (du diagnostic jusqu’à la définition d’une trajectoire de réduction et la mise en place d’objectifs).
Exemples illustrés de stratégies carbone pour mieux visualiser la structuration d’une stratégie dans le secteur culturel.
Apports théoriques concernant la construction, les différentes étapes et le contenu d’un plan d’actions de décarbonation (apprendre à décliner des objectifs stratégiques en actions concrètes, planifiées dans le temps et réparties selon les moyens disponibles).

EVALUER LA POSITION DES STRUCTURES FACE AUX ENJEUX CARBONE :
Recenser les points forts (actions déjà mises en place, zones de faibles émissions carbone…) de chaque structure au regard des impacts carbone identifiés préalablement.
Identifier les freins potentiels ou existants liés aux spécificités et activités de chaque structures, l’organisation interne, ou aux attentes des parties prenantes.
Définir des axes d’amélioration prioritaires.

ELABORATION INDIVIDUELLE DE SA PROPRE STRATEGIE
Mise en application individuelle permettant à chaque structure de travailler sur son propre cas, en mobilisant les apprentissages précédents pour adapter la démarche à ses réalités.
Définir une stratégie spécifique à sa structure, en précisant des objectifs prioritaires et une trajectoire de réduction alignée avec ses ambitions et ses moyens.

ELABORATION INDIVIDUELLE DE SON PROPRE PLAN D’ACTION
Construction d’un plan d’actions structuré à court, moyen et long terme, intégrant des actions concrètes, des ressources mobilisables, et une logique de suivi.

PRESENTER, CONFRONTER, ENRICHIR SA DEMARCHE
Restitution des travaux en groupe pour croiser les approches et bénéficier des retours du.de la formateur.trice et des autres participant·es.

Conditions de validation de la formation :
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Evaluation des connaissances à l’entrée de la formation
Quiz participatif
Analyse de ses pratiques professionnelles, cas pratiques, exercices, mise en situation et simulation
Debriefing individualisé

Effectifs de la formation :

10

Entreprises Partenaires :

LE DAMIER - Matty RAPHANAUD

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