Bachelor HES en Contemporary Dance
Lausanne - Suisse
L’admission au Bachelor en Contemporary Dance se fait sur concours. Celui-ci a lieu deux années sur trois. Une promotion de 14 étudiant·es danseur·euses est formée à l’issue de deux tours d'auditions.
Le prochain concours d'entrée pour le Bachelor en Contemporary Dance aura lieu en 2026 pour la rentrée académique 2026-2027.
Ouverture des inscriptions : début décembre 2025
Fin des inscriptions : 22 février 2026
Dates du concours
- Premier tour, au choix :
15-18 avril 2026 à TicTac Centre, Bruxelles
22-25 avril 2026 à La Manufacture, Lausanne
- Deuxième tour : 18-22 mai 2026 à La Manufacture, Lausanne
Stage probatoire de 5 jours pour les candidat·es retenus au 1er tour. Les résultats sont communiqués le dernier jour.
Inscription au concours : manufacture.ch
Conditions d'admissibilité (public concerné et pré-requis) :
Peuvent s’inscrire au concours les candidat·es dès 18 ans révolus titulaires de l'un des diplômes suivants :
- Baccalauréat, avec formation en danse acquise dans des institutions publiques ou privées.
- Diplôme de formation professionnelle initiale danseur·euse interprète CFC avec maturité professionnelle
- Maturité suisse spécialisée danse-études reconnue
Aucune condition de nationalité n’est exigée.
Les cours sont dispensés en langues française et anglaise.
Septembre 2026 - juin 2029
Durée : 3 ans
CHF 1050.- par semestre
Objectif pédagogique :
L’objectif est de former des danseuses et danseurs créatifs, autonomes, avec une démarche réflexive, aptes à contribuer au processus chorégraphique.
Programme / Contenu de la formation :
La formation à temps plein alterne cours fondamentaux réguliers pratiques et théoriques, et ateliers thématiques encadrés par des artistes professionnels reconnus. Elle privilégie l’expérimentation dans une approche holistique du corps et du monde. L’entraînement repose sur les infinies possibilités de mouvement du corps et sur son aptitude à apprendre, développer et intégrer de nouvelles capacités.
La formation se construit autour de trois axes principaux : l’entraînement – visant l’autonomie du danseur dans le développement et le maintien de ses capacités corporelles, la pratique artistique – visant à favoriser sa créativité consciente et intuitive, et l’approche réflexive – où les apports théoriques visent à permettre une mise en perspective critique de la pratique artistique.
Danseurs/Danseuses, chorégraphes
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