A l'oeuvre - Perfectionnez vos pratiques au service de projets artistiques et culturels

Site web

Coordonnées de la formation

Adresse : 71, rue de la Fontaine au Roi
75011 Paris

Contact : Eloïse Dommange

Téléphone : 01 53 36 76 50

E-mail : bienvenue@labelleouvrage.fr

Coordonnées formation continue

Contact : Eloïse Dommange

Téléphone : 01 53 36 76 50

E-mail : bienvenue@labelleouvrage.fr

Lieu de la Formation

Paris 11e

Conditions d'Admissibilité

Profil : Chargé.es ou responsable d’administration, production, coordination, diffusion, communication, éventuellement en position d’encadrement d’équipe, exerçant son activité en structure (compagnies, associations, festivals, lieux, centres de ressources, groupements d’employeurs) ou en indépendant.

Disciplines : secteur artistique et culturel

Prérequis : être en poste dans les fonctions indiquées ou avec une expérience récente dans ces fonctions

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier les modalités de participation adaptées.

Modalités et date d'inscription

• Envoi d’un CV et d’une lettre de motivation à La Belle Ouvrage avant le 18 juin 2024
• Entretiens exploratoires téléphoniques pour vérifier l’adéquation entre les attentes des stagiaires et les objectifs de la formation.
• Validation de l’inscription et établissement du dossier de prise en charge

Date(s) de début de la formation / des sessions

7 octobre 2024, 4 novembre 2024, 2 décembre 2024, 10 janvier 2025, 3 février 2025, 10 et 11 mars 2025, 3 avril 2025, 13 mai 2025, 16 juin 2025

• Horaires : 9h30 - 13h00 / 14h30 - 18h00

Durée

73.5 heures réparties sur 10 jours

Objectif pédagogique

• Être capable de préciser et d’affirmer son style et son positionnement professionnel, appuyé sur son expertise métier et au service d’un projet artistique et culturel
• Savoir identifier les besoins et les conditions de faisabilité nécessaires à l’exercice de ses responsabilités.
• Développer ses compétences de planification et d’organisation individuelle et collective du travail, notamment par la consolidation de ses outils de travail.
• Savoir identifier et choisir les modalités et outils d’encadrement/ coordination d’équipe, notamment d’équipe projet, qu’elle soit constituée de salariés, de bénévoles, de membres des équipes partenaires, …
• Savoir analyser les situations professionnelles complexes auxquelles on est confronté, qu’elles relèvent de problèmes d’organisation du travail, de stratégie, de positionnement

Programme / Contenu de la Formation :

Quelques exemples de thématiques abordées au cours de ces journées, ajustés en fonction des groupes et des situations :

• Prendre en compte les éléments du contexte professionnel (institutionnel, juridique…)
• Travailler l’articulation entre vie professionnelle et vie personnelle
• Clarifier son rôle et son positionnement, savoir se situer, apprendre à nommer ses besoins
• Mesurer les écarts entre les compétences prescrites et les compétences réelles
• Apprécier les stratégies à mener
• Organiser son travail et celui de ses collaborateurs
• Développer des outils méthodologiques
• Inaugurer des protocoles de travail singuliers
• Se perfectionner à l’animation de réunions, de groupes de réflexion

Jour 1 : Présentation et exploration des notions de pilotage
• Présentation de La Belle Ouvrage et des objectifs de la formation
• Présentation des stagiaires et attentes vis-à-vis de la formation
• Exploration des notions de projet, domaines et outils de pilotage

Jours 2, 3, 4 : Présentation et analyses de situations apportées par les stagiaires
A partir de la méthode pédagogique appelée « analyse de pratiques professionnelles », décrite ci-dessous, ces trois jours sont dédiés à l'exposition au groupe de situations amenées par chacun des stagiaires. Il s’agit concrètement d’exposer puis d’analyser ces situations rencontrées dans l’exercice de son métier, ouvrant ainsi à une compréhension des processus à l’œuvre, permettant de mieux les appréhender par la suite. Les situations travaillées peuvent concerner tant la question de son propre travail que celles reliées à sa responsabilité d’encadrant. Il peut s’agir, par exemple, de situations liées à la planification et l’organisation du travail, à la gestion de son équipe, à la coordination d’un projet, à une négociation avec des partenaires, à la mise en place d’une stratégie ou d’outils. Les retours du groupe permettent au stagiaire d'affiner la singularité de son style, d’enrichir la lecture des situations, de percevoir les zones d’incompréhension et d’élaborer des propositions de résolution pouvant être mises en œuvre entre chaque journée.

Jour 5 : Exploration des thématiques à approfondir à l’issue des travaux sur les situations
Il s’agit par exemple de travailler plus précisément les thématiques suivantes :
• La projection et la planification dans le temps : outils de planification de l’activité, du travail individuel et collectif, du suivi des tâches
• Les processus de délégation
• L’objectivation du temps de travail ….

Jours 6, 7 : Articulation entre les héritages et les choix d’engagement dans le secteur artistique et culturel
Il s’agit pendant deux jours d’explorer son parcours professionnel replacé dans son contexte à la fois familial, social, historique, géographique, de repérer les moteurs à son engagement professionnel dans ce domaine du secteur artistique et culturel, les liens qui le constituent mais aussi de percevoir les incidences de l’héritage sur la place choisie et la façon d’occuper ses fonctions. Ce travail permet concrètement de revisiter l’articulation entre son parcours professionnel passé et son positionnement présent dans l’optique de renforcer ses appuis et capacités à agir.

Jour 8. 9. 10: Poursuite de l’exploration des thématiques à approfondir à l’issue des travaux sur les situations
Il s’agit par exemple de travailler plus précisément les outils suivants :
• Les styles et postures professionnelles de chacun
• Les protocoles de réunion
• Les entretiens d’ajustements ….

Un entretien individuel de suivi d’une heure est proposé 3 mois après la fin de la formation.

Conditions de validation de la formation

Un principe d’évaluation continue est mis en œuvre tout au long de la formation : la construction temporelle de la formation permet l’expérimentation sur le terrain entre chaque session.

En début de chaque journée de formation, un temps est dédié au suivi et à l’évolution de l’expérimentation de chacun.e sur son terrain, favorisant :
• l’auto-évaluation par chaque stagiaire sur le développement de ses compétences
• l’adaptation des retours pédagogiques aux difficultés singulières rencontrées par chacun.e.
• l’opérationnalité et l’appropriation des contenus de la formation à chaque stagiaire.
En fin de parcours, un bilan collectif et une évaluation globale de la formation sont effectués avec les stagiaires, permettant de mesurer le chemin parcouru, individuellement et collectivement.

Effectifs de la formation

10 à 12 stagiaires
 
 
 
Dernières actualités des formations
40ème Rugissant - Formation Davinci Resolve à Paris

La prochaine session aura lieu du 29 Avril au 10 Mai 2024.

Soirée Portes Ouvertes le jeudi 4 avril à Autograf

En plus des journées portes ouvertes, Autograf vous ouvre également ses portes en…

Artek - Exploitants de lieux : se former à la sécurité des spectacles en distanciel c'est possible !

Artek Formations propose depuis de nombreuses années cette formation et à la particularité…

Le Printemps de la 3D Sonore, seconde édition

L'équipe de Whiti Audio Formation est fière de vous annoncer et vous présenter cette…

La Fabrique Jaspir - Formation autour du collectage sonore avec le CMTRA

Inspirée des projets du Centre des Musiques Traditionnelles Rhône Alpes, cette formation…

La Fabrique Jaspir - Formation autour de la voix improvisée

Tiko et Nicolas Mahnich proposent de travailler l’improvisation et la co-improvisation…

La Fabrique Jaspir - Formation percussions corporelles et sur objet avec Leela Petronio

Leela Petrionio (Stomp) offre une immersion totale dans le monde du rythme pour…

Toutes les actualités des formations
Emploi  culturel

Découvrez toutes les offres d'emplois des secteurs Culture, Art et Communication sur profilculture.com

 
 
 
Focus établissements
SARL Formasécurité - Sos Secours 28 SARL Formasécurité - Sos Secours 28

Formation, Conseil, Accompagnement dans les domaines de la prévention, sécurité,…

CFPM de Rennes CFPM de Rennes

- un hall d’accueil et de détente (machines à café, boissons,...), - un bureau avec…

IMCA Provence IMCA Provence

Créé en 1984, l’IMCA est un centre de formation professionnelle aux métiers de l’audiovisuel.…

Cifap Cifap

CIFAP : La référence formation pour les intermittents Depuis 1997, plus de 15.000…

Tous les établissements