Guide des formations
Métiers de la culture et des médias

Présentation du métier

Concevoir les décors, les objets (dynamiques, non dynamiques), les scènes et les personnages 3D en conformité avec la direction artistique et les contraintes du moteur

Activités principales

Domaine d’activité 1 : recherche et documentation

• Effectuer une veille continue et soutenue (tendances artistiques, évolution des techniques graphiques en temps réel, etc.)
• Se documenter en effectuant des recherches bibliographiques multiples
• Assurer la circulation des informations auprès des équipes et de la hiérarchie

Domaine d’activité 2 : analyse de la faisabilité

• Étudier le moteur graphique (mémoire disponible, capacité de la plateforme, capacité du moteur du jeu, possibilité de jouer des animations)
• Identifier les contraintes du moteur
• Optimiser la conception des objets du jeu par rapport aux contraintes du rendu en temps réel

Domaine d’activité 3 : modélisation d’objets 3D

• Modéliser des décors, des objets et des personnages (et plus généralement des corps animés complexes)
• Créer et optimiser des matériaux et des textures en appliquant des UVs
• Réaliser des interfaces (jeu/menus)
• Créer des contraintes physiques
• Exporter des données (textures, matériaux, etc.)
• Créer différentes couches formant les matériaux (diffuses, spéculaires, Bump Map, normal Map)
• Créer et régler les effets graphiques en temps réels : éclairages dynamiques, comportements graphiques en temps réel

Principales compétences

Compétences requises

→ Savoir… 
• mettre en œuvre des techniques de résolution de problèmes
• lire et interpréter des projets architecturaux
• utiliser les techniques de scripting (xml, etc.)
• mettre en œuvre des techniques d’illumination en temps réel (Light Map, Vertex Color, etc.)
• mobiliser les techniques de veille
• travailler en équipe

→ Faire preuve de… 
• rigueur
• ténacité et persévérance
• analyse et synthèse

Connaissances indispensables

→ Maîtriser… 
• les principes de l’image animée
• les concepts d’anatomie (humaine, animale, etc.)
• les bases d’architecture et d’histoire de l’art
• les outils type éditeur de niveau et d’intégration de contenu
• les logiciels 2D (Painter, Photoshop, etc)
• les logiciels 3D (3Ds Max, Maya, etc)