Guide des formations
Métiers de la culture et des médias

Présentation du métier

Concevoir les niveaux du jeu en créant des cartes et en mettant en place une série d’événements et d’obstacles qui rythment la progression du joueur/de la joueuse.

Activités principales

Domaine d’activité 1 : conception des niveaux du jeu

• Analyser le cahier des charges et proposer des solutions en fonction de la faisabilité
• Anticiper les comportements du joueur
• Concevoir et assembler les situations de jeu sur le papier
• Faire valider les propositions par le game designer et le Producer

Domaine d’activité 2 : prototypage de niveaux

• Créer un prototype fonctionnel en réalisant une maquette simplifiée du niveau
• Mettre en scène les règles du gameplay

Domaine d’activité 3 : intégration

• Intégrer les éléments multimédia réalisés par l’équipe de création (objets, décors, personnages, animations, etc.) et les mettre en scène
• Faire du moding pour que le joueur puisse fabriquer son propre niveau
• Intégrer des scripts de programmation pour créer des comportements et déclencher des actions
• Intégrer des contraintes techniques (nomenclatures, archivage, versions, exécution logicielle, matériel)
• Automatiser les objets et les catégories afin de les dupliquer

Domaine d’activité 4 : gestion des tests

• Tester et régler les niveaux pour assurer une bonne jouabilité (interface intuitive, facilité de prise en main ou apprentissage possible avec une marge de progression intéressante, etc.)

Domaine d’activité 5 : veille

• Effectuer une activité de veille sur les nouveautés du secteur du jeu vidéo
• S’informer sur l’évolution des envies et des besoins des joueurs

Principales compétences

Compétences requises

→ Savoir…
• travailler en équipe

→ Faire preuve de… 
• créativité et curiosité d’esprit
• rigueur et analyse

Connaissances indispensables

→ Maîtriser… 
• les concepts d’intelligence artificielle (FSM, etc.)
• les langages de scripts (LUA, Python, etc.)
• les outils d’édition de niveaux et les logiciels de versioning
• les technologies du Web
• les techniques de modélisation 3D et de prototypage 2D
• les courbes de progression (difficulté, rythme, apprentissage)
• les principes d’ergonomie